澳门永利皇宫多少平方米 宝塔小学有位带伤拄拐上课的老师,为人师表,令人感动

2020-01-11 11:36:29

澳门永利皇宫多少平方米 宝塔小学有位带伤拄拐上课的老师,为人师表,令人感动

澳门永利皇宫多少平方米,(融媒体记者 孙秦 通讯员 黄玉墨 郭世华)清晨,德安县宝塔乡中心小学六年二班的教室里,孩子们端坐在课堂上,聚精会神地听讲,明亮的双眸中闪烁的是对知识的渴求,同时也伴随着由衷的感动。

讲台上,一位女教师架着双拐,正在耐心地讲解着。汗珠不时地从她的脸庞划过,她轻轻地拭去。孩子们说:“老师,您要是实在痛,就坐下来讲。”她笑着说:“那怎么成?坐下来写不成板书啊!”这位拄着双拐上课的老师名字叫应竹风。

带病坚守“三尺讲台”

应凤竹老师,生于1978 年,1998 年大学毕业后一直从事初中英语、计算机、小学数学教育工作。2016 年来到宝塔乡中心小学任教英语、数学,现任宝塔小学六年级二班数学教师、班主任。

2019年11月24日,应凤竹老师在周日下班回家途中不慎摔倒,导致左脚踝关节骨折,就医后,医生叮嘱她千万不可下地行走,至少要休息一个月。“马上就要期末考试了,毕业班的孩子不能没有数学老师,在这关键的时候我怎么能放下心在家休养?”应老师的第一个念头是:“不论怎样,孩子们的课绝不能耽误!”

周一的清晨,应老师同平时一样早早地在教师里等着孩子们,和平时不一样的是,她的腋下多了一副支撑她站立的双拐。看到这一幕,每个走进教室的孩子都先是一愣,接着静静地坐到自己的位置上,捧起书大声地诵读起来。

到了数学课,应老师就忍着剧痛,坚持同平时一样站着讲课、写板书。实在疼得受不了,就找把椅子把腿放在上面继续讲课。孩子们看到这一幕眼眶湿润了。他们抹着眼泪哽咽地说:“老师,您不用写板书了,您就坐着给我们讲课吧!”应老师笑着摇摇头:“孩子们,千万不要关注老师,要把全部心思放在学习上面。老师如果不板书,确实轻松些,但是对于你们来说,有了板书,会记得更牢!”质朴的语言,传递的是一名人民教师对职业的无限热爱与忠诚职守,对学生的无比关爱与无私奉献!凭着这股责任心和坚强毅力,自生病以来,连出行都困难的应老师没请过一天假,没缺过孩子们一堂课。

二十载平凡岗位默默耕耘

应老师自从大学毕业以后一直耕耘在乡村教育一线。提起她,家长、同事、领导都纷纷竖起大拇指。

2017年秋季,应老师刚刚接手当时的四年级二班。班级有一个叫小琦(化名)的孩子引起了她的注意。他脾气暴躁,性格乖戾,与同学关系僵持,而且玻璃心,动不动就吵着回家。一个月有八次与同学闹矛盾,翻围墙跑回家的次数也不下十次。应老师决定走入孩子的内心世界,与他成为朋友。

她在孩子发脾气的时候不批评,而是在一旁静静地守着他,等他心情平静下来,再慢慢跟他沟通、讲道理,理解他、关心他、温暖他。随着沟通渐渐深入,她发现孩子一直以来被家长否定,叛逆心很强,想证明自己,却又深感无力。对前途和未来充满压力,远远超过了他的年龄应该承受的。应老师便用专业的方法为他释放压力,帮他建立自信,引导他正确地与人相处。

随着孩子慢慢地转变了性格,融入了集体,学习成绩稳步提高,家长感激地找到应老师:“多亏了您,我的孩子很听您的话哟!” 类似这样的例子不胜枚举。

从教二十年,应老师把班级当成自己的第二个家园用心耕耘,把学生当成自己的孩子用情培养,在平凡的岗位上用心血和汗水谱写了一曲奉献的诗篇。

“我觉得我们班75个孩子都特别乖,班级的各项工作都有条不紊,孩子们知道我的教学任务重,从来不给我添麻烦,自己管理自己。学校文明班级评比,我们班几乎每个月都榜上有名。我爱他们,他们也爱我,我们就是一个和谐的大家庭。”说起孩子们,应老师总是一脸骄傲,那是从内心而生发的对职业的认同,对孩子们的爱。

二十载耕耘三尺讲台,诠释青春无悔。风雨兼程,四季流转,教书育人,梦想不变。她说:“有了这些孩子,我才是最幸福的人哪!”

“长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴;长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。”这首家喻户晓的歌曲《长大后我就成了你》曾经红遍大江南北,也是应老师最喜欢唱的歌曲。这首歌,唱出了中小学一线教师的心声:平凡的岗位上坚守圣洁的精神高地,衡量价值的天平上,“桃李三千”远比“家财万贯”分量更重。一朝选择了教师这一光荣而神圣的岗位,就意味着此生注定默默耕耘,奉献自己,如园丁守护希望,托起孩子的明天,如蜡烛燃烧自己,照亮孩子的未来。

向所有默默耕耘在教育一线的广大教师致敬!!

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